CEIP Les Vessanes està realitzant un Projecte d’Investigació i Innovació educativa

Aquest curs 2016-2017 , CEIP Les Vessanes està realitzant un Projecte d’Investigació i Innovació educativa amb el títol: «Grups Interactius al CEIP Les Vessanes: una organització per a aconseguir l’èxit escolar en un marc d’Inclusió i de convivència»

Aquest projecte té com a objectiu principal millorar l’educació, la participació i la convivència de tota la comunitat escolar a través de les interaccions dialògiques.
Grups Interactius en Infantil i Primària

Què són?

És una actuació d’èxit en la que voluntaris participen en la realització d’una sessió educativa en la que es formen grups de 5 alumnes i cada grup realitza en un temps determinat totes les activitats proposades. L’objectiu no és aconseguir finalitzar la totalitat de les activitats proposades, sinó aconseguir el major nombre d’interaccions dialògiques per tal d’aconseguir el millor aprenentatge de les activitats realitzades.

Quins grups participen?

Els següents cursos realitzen en les àrees de valencià o matemàtiques grups interactius: 5 anys, primer, segon, tercer i quart de Primària.
Grups Interactius a l’aula d’Anglés per a cinquè i sisè de Primària
Els voluntaris d’aquestos grups són natius o amb un nivell B2 d’anglès. És una oportunitat extraordinària per als alumnes de millorar les quatres destresses (listening, speaking, reading and writing).

Tutor Lector

Els alumnes més majors participen de voluntaris a les aules de primer i segon, per a treballar la comprensió lectora a través de les interaccions de cada grup.

Padrí Lector

Els alumnes de cinqué i sisé lligen de forma voluntària als que no ho fan a casa les pàgines del llibre per poder millorar la participació de tot l’alumnat a la Tertúlia Literària Dialògica.

Tertúlies Pedagògiques

Els mestres realitzem tertúlies amb textos pedagògics de caràcter científic.

Tertúlies Pedagògiques amb les Famílies

La psicopedagoga del centre junt amb tutor i famílies realitzen tertúlia pedagògica. Es crea un espai de diàleg per a compartir dubtes, problemes i inquietuds de l’educació dels seus fills/es a partir de textos pedagògics de caràcter científic.

El projecte vol aconseguir un espai lliure de violència i l’èxit escolar de tot l’alumnat. És un gran repte que necessita de formació, investigació i estudi de les millors aportacions educatives de caràcter científic que ho aconsegueixen.

Les Actuacions d’Èxit, i més concretament els Grups Interactius, són el contingut fonamental a estudiar al nostre projecte. Freire diu que no hi ha praxis sense teoria i teoria sense praxis.
Per tant, el projecte combina sessions de teoria amb ponents experts i tertúlies pedagògiques. però també tindrà sessions pràctiques de participació en Grups Interactius en els diferents rols; mestre, voluntari, observador en altres escoles…, diferents nivells i àrees…