El profesor de la UNED, Jaume Tortosa expone y relata su experiencia literaria de más de 300 obras

El profesor y coordinador de Extensión Universitaria del Centro Asociado a la UNED de Dénia, Jaume Tortosa, ha presentado esta semana el trabajo realizado en un blog a través del cual expone y relata su experiencia literaria, tras la lectura de más de 300 obras de múltiples géneros y autores.

“He tratado de sistematizar y reflexionar sobre algunas obras literarias que han significado algo a lo largo de mi vida”, explicó durante la presentación de esta plataforma online que pretende “ser un espacio abierto y gratuito que invite a hacer una lectura crítica y reflexiva”.

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Tortosa ha hecho una selección de doce lecturas que constituyen su particular canon literario, entendiendo este concepto como “un conjunto, sistema o catálogo de obras dignas de ser comentadas y estudiadas, tanto por su valor estético como por su riqueza estrictamente literaria”.

Durante su conferencia, Tortosa reconoció que establecer un canon “es algo complejo” puesto que “es un concepto muy controvertido e implica un corpus crítico importante en la selección de las obras”

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En la primera parte de su intervención, centrada en establecer el marco teórico utilizado para la confección del blog, el autor trató de argumentar “cómo es posible construir y reconstruir el canon a partir del esfuerzo personal, la propia inteligencia y la actitud abiertamente crítica y flexible”. De hecho, como reiteró, ha sido este blog el que le ha permitido construir “un canon muy particular” fruto de su experiencia de cinco años como lector crítico.

Además de referirse a la importancia del término de “competencia literaria”, Tortosa analizó el binomio lectura-lector, defendiendo la necesidad de que haya un lector crítico “que intente limpiar de paja el horizonte” y ayude a “encontrar la calidad en un mercado muy estandarizado” donde la publicidad y el marketing crecen “como elemento instigador de un tipo u otro de lectura”.

Asimismo, dejó claro que “hay tantas lecturas como lectores”, si bien leer “siempre requiere de entrenamiento y, por tanto, debe practicarse con asiduidad”.

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